Yang menjadi faktor keberhasilan yaitu:
- Dukungan kepala sekolah, rekan sejawat, dan beberapa peserta didik yang turut membantu mempersiapkan alat dalam proses perekaman kegiatan pembelajaran.
- Situasi dan kondisi sangat mendukung terlaksananya kegiatan PPL 4.
- Dapat mengantisipasi atau mengatasi tantangan yang dihadapi sebelum hari pelaksanaan PPL.
- Berusaha melaksanakan semaksimal mungkin apa yang telah direncanakan.
Ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan:
- Situasi pencahayaan yang kurang maksimal saat pengambilan vidio PPL, serta suara yang noice karna saat pelaksanaan sedang hujan deras
Pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut adalah:
- Guru menjadi lebih terbiasa menggunakan model pembelajaran inovatif dan bervariasi dimana terbukti nyata bahwa peserta didik lebih antusias dan memiliki motivasi untuk mengikuti kegiatan belajar.
- Guru lebih memahami metode, model, dan strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakter peserta didik.
- Guru hendaknya selalu mengembangkan pengetahuan tentang perkembangan teknologi, metode dan model pembelajaran berbasis TPACK dan meyesuaikan dengan abad 21.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!