Best Practice PPL 4 PPG Daljab

Tanggal

24 November 2022

Situasi: 

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah adalah:

• Rendahnya keaktifan peserta didik dalam mengikuti mata pelajaran PPKn
• Rendahnya kemampuan berfikir kritis siswa dalam mata pelajaran PPKn
• Rendahnya minat peserta didik dalam kegiatan literasi
• Peserta didik kurang berani dalam mengemukakan pendapat .

Praktik ini penting untuk dibagikan karena dapat menimbulkan dampak yang sangat besar dan luar biasa dalam proses pembelajaran yaitu:

• Dengan menerapkan model dan metode pembelajaran berbasis masalah, serta memberikan bentuk asessesmen yang menarik dan bervariatif misal disini saya menggunakan word wall peserta didik menjadi sangat antusias dalam kegiatan belajar mulai dari kegiatan pendahuluan dengan apersepsi, tes kemampuan awal(assesmen diagnostik), dan motivasi; kegiatan inti dengan berbagai sintak yang sesuai dengan model yang digunakan; serta kegiatan penutup dengan menyimpulkan materi, motivasi, refleksi, dan assesmen sumatif.
• Model dan metode pembelajaran lebih bervariasi dan menuntut siswa untuk menghasilkan proyek sehingga suasana belajar menjadi lebih hidup.
• Media dan alat/bahan pembelajaran lebih inovatif dan tidak monoton sehingga menarik perhatian peserta didik.
• Proses pembelajaran menjadi terstruktur.
• Pembelajaran berpusat pada peserta didik.
• Tujuan pembelajaran tercapai sesuai dengan rancangan pelaksanaan pembelajaran.
• 
  

Yang menjadi peran dan tanggung jawab saya dalam praktik ini yaitu:

• Membuat perangkat pembelajaran PPL 4, mendiskusikan dan mempresentasikan dengan rekan PPG, Dosen, dan Guru Pamong.
• Mempraktekkan kegiatan pembelajaran sesuai dengan perangkat yang telah dibuat.
• Menjadi pendamping peserta didik dan fasilitator ketika proses kegiatan belajar mengajar berlangsung.
• Menyelesaikan pembelajaran dari awal (pendahuluan) hingga akhir (penutup) dan evaluasi.
• Mengunggah video mengajar full berdurasi 90 menit.
• Mengedit video mengajar menjadi 15 menit dan mengunggah dalam LMS yang sudah ditentukan.
• Bertanggungjawab atas keaslian video dan seisinya.

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

Yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan yaitu:

• Terbatasnya sarana dan prasarana di sekolah.
• Kesiapan peserta didik dalam proses pembelajaran.
• Kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang disajikan.
• Keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran baik individu maupun ketika bekerja kelompok.
• Ketidak seimbangan dalam kerja kelompok dalam kegiatan diskusi pemecahan masalah
• 
  

Yang terlibat dalam Praktek Pengalaman Lapangan ke-4 ini adalah:

• Peserta didik sebagai sentral dalam proses pembelajaran.
• Guru sebagai fasilitator dan katalisator.
• Dosen dan guru pamong sebagai pembimbing dan penilai dalam kegiatan PPL 4.
• Teman sejawat yang berperan dalam membantu proses pelaksanaan PPL 4.