Faktor keberhasilan pembelajaran ini sangat ditentukan oleh penguasaan guru terhadap model, pendekatan, metode serta materi pembelajaran yang dipilih. Selain itu penguasaan terhadap media pembelajaran dan langkah- langkah dalam melaksanakan modul ajar yang sudah dibuat juga tidak kalah penting untuk dikuasai oleh guru. Keberhasilan dari kegiatan yang dilakukan adalah dengan meningkatnya keaktifan dan prestasi peserta didik dalam pembelajaran seni tari khususnya pada materi tari tradisional dan gerak dasar tari. Hal ini terlihat dari antusias peserta didik selama mengikuti pembelajaran. Peserta didik menjadi lebih aktif dan bersemangat.
 Suasana belajar mengajar menjadi lebih menyenangkan karena semua peserta didik terlibat aktif dalam pembelajaran. Dengan begitu peserta didik dapat mengembangkan potensi melalui proses interaksi dan aktualisasi diri yang dilakukan secara berkelompok dengan pembelajaran berbasis proyek. Semoga dengan pelaksanaan model pembelajaran Jigsaw ini dapat menginspirasi dan membantu memecahkan permasalahan yang sama dengan kurangnya keaktifan peserta didik.
