Sarapan Khas Brebesan Bareng Jakwir SMK N 1 Brebes

     d.  Memahami pentingnya saling menghormati dalam mempromosikan pertukaran budaya dan kolaborasi dalam dunia yang saling 

         terhubung serta menunjukkannya dalam perilaku.

3. Kreatif

    a. Memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan

    b. Bereksperimen dengan berbagai pilihan secara kreatif untuk memodifikasi gagasan sesuai dengan perubahan situasi.

 

Alur (sequence) projek profil

• Pengenalan
• Mengenali dan membangun kesadaran peserta didik terhadap
• tema yang sedang dipelajari.
• Kontekstualisasi
• Menggali permasalahan di lingkungan sekitar yang terkait dengan topik pembahasan
• Aksi
• Merumuskan peran yang dapat dilakukan melalui aksi nyata.
• Refleksi
• Menggenapi proses dengan berbagi karya serta melakukan
• evaluasi dan refleksi.
• Tindak lanjut
• Menyusun langkah strategis.

Pengantar Materi Kearifan Lokal

Waktu                        : 90 Menit / 2 JP

Bahan                        : Materi Video, Proyektor, Laptop
Peran Guru               : Nara sumber dan Fasilitator

Persiapan

1. Guru membekali diri dengan pengetahuan akan definisi dan berbagai bentuk kearifan lokal yang memiliki hubungan dengan kuliner khas Brebes terutama menu sarapan