Makna MPLS bagi Peserta Didik Baru di Abad 21 Era 4.0

Pengenalan Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS)

Peserta didik diperkenalkan pada LMS yang digunakan oleh sekolah untuk mengelola proses pembelajaran. Kegiatan ini mencakup:

• Akses dan Navigasi LMS: Peserta didik belajar cara mengakses LMS, mencari materi pelajaran, dan mengunggah tugas.
• Interaksi di LMS: Mengajarkan cara berinteraksi dengan guru dan teman sekelas melalui forum diskusi dan fitur komunikasi lainnya yang tersedia di LMS.

Pelatihan Keamanan dan Privasi Digital

Peserta didik diajarkan pentingnya keamanan dan privasi digital, termasuk:

• Penggunaan Kata Sandi yang Kuat: Mengajarkan cara membuat dan mengelola kata sandi yang kuat dan aman.
• Kesadaran Keamanan Siber: Mengenali ancaman siber seperti phishing, malware, dan penipuan online serta cara menghindarinya.

Pembiasaan dengan Pengaturan Digital

Peserta didik dibiasakan dengan pengaturan digital yang akan mereka hadapi, termasuk:

• Kalender Digital: Menggunakan kalender digital untuk mengatur jadwal pelajaran, tugas, dan kegiatan ekstrakurikuler.
• Pengingat dan Pemberitahuan: Mengatur pengingat untuk tugas dan ujian, serta memanfaatkan pemberitahuan dari platform e-learning.

Aplikasi Pijar yang digunakan di SMAN 1 PARONGPONG Sumber Foto: Dokpri

• Contoh Nyata: Contoh-contoh spesifik dari kegiatan MPLS yang memperkenalkan teknologi kepada peserta didik baru.

1. Workshop Penggunaan Platform E-Learning

Deskripsi Kegiatan: Workshop ini mengajarkan peserta didik baru cara menggunakan platform e-learning yang digunakan oleh sekolah, seperti Google Classroom atau Moodle.

Aktivitas:

• Login dan Navigasi: Peserta didik diajari cara masuk ke platform, menavigasi menu utama, dan mencari materi pelajaran.
• Mengumpulkan Tugas: Demonstrasi cara mengunggah tugas, melihat umpan balik dari guru, dan memeriksa nilai.
• Diskusi Online: Peserta didik berlatih menggunakan forum diskusi untuk bertanya dan menjawab pertanyaan.

2. Simulasi Kelas Virtual