Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Kelompok A dalam Mengenal Huruf Vokal

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

Dari hasil observasi dan wawancara penyebab masalah yang ingin dicapai untuk  untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Kelompok A Dalam Mengenal Huruf  Vokal antara lain:

• Kemampuan siswa yang kurang dalam mengenal huruf vokal
• Kurangnya perhatian dan bimbingan dari orang tua
• Kurangnya APE yang inovatif utuk peserta didik.

Dari penyebab diatas yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut adalah

• Pemilihan media pembelajaran yang tepat dan menarik bagi anak didik
• Pemilihan metode pembelajaran lebih bervariatif sehigga memotivasi anak didik untuk semangat mengikuti kegiatan pembelajaran
• Pemilihan model pembelajaran yang tepat sesuai dengan materi pembelajaran dan karakteristik anak.

Yang terlibat :

• Kepala Sekolah berperan mendukung tujuan pembelajaran tersebut dengan memfasilitasi sarana dan prasarana
• Teman guru memberikan berbagi pengalaman selama mengajar dan memberikan soluis yang tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Aksi : 

Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini

Langkah-langkah yang dilakukan :

• Mencari alternatif solusi melalui kajian literatur dan wawancara dalam menentukkan media, metode dan model pembelajaran yang tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran

Strategi yang digunakan, antara lain:

• Model pembelajaran menggunakan model problem base learning dengan pendekatan saintifik dan STEAM dan berbasis HOTS.
• Metode yang digunakan adalah Bercerita, Demonstrasi, Bercakap-cakap, Pemberian Tugas, Bernyanyi, show and tell
• Media yang digunakan adalah kartu huruf  dan papan huruf pintar bahan ajar sesuai dengan tema pembelajaran yang dipilih
• LKPD
• Penilaian menggunakan rubrik sebagai acuan hasil pencapaian anak didik, penilian hasil karya, dan catatan anekdot.

Proses pembelajaran dengan solusi hipotetik penerapan media kartu huruf dan papan huruf pintar untuk meningkatkan kemampuan kognitif.

Adapun langkah-langkahnya yaitu:

Pembukaan