Membangun situasi kelas yang ramah bagi anak yang kesulitan belajar atau anak yang mengalami kurangnya perhatian, yakni guru memberi perhatian lebih seperti bersifat terbuka kepada semua anak dan bersikap positif terhadap setiap perbedaan anak dan lebih bisa memahami karakteristik setiap anak. Juga guru harus menciptakan suasana nyaman  agar anak merasa nyaman dan menyenangkan. Jika hal ini dilakukan terus menerus akan menimbulkan dampak positif pada setiap anak.
Nah sekian akhir perjalanan menyusuri kelas inklusi. Semoga bermanfaat!
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!