Trik and Tips Mengelola 7 Aset Sekolah dengan Pendekatan Assed Based Thinking

Ketujuh, Cara pandang dan pemikiran yang positif akan melihat potensi sekolah, dan tantangan menjadi suatu kekuatan untuk membentuk sekolah. Semua warga sekolah harus focus pada pembangunan sumber daya yang tersedia, kapasitas yang dimiliki sekolah, serta memanfaatkan kekuatan untuk mewujudkan aspirasi yang sudah ada.

Kedelapan, Kekuatan sekolah berbanding lurus dengan tingkat keberagaman keinginan unsur sekolah yang ada. Maksudnya antara kekuatan harus seimbang dengan tujuan yang beragam. Maka masing-masing unsur tersebut harus menyumbangkan kemampuan dan aset yang dimiliki demi kemajuan sekolah yang lebih baik lagi.

Kesembilan, dalam membangun sekolah diperlukan suasana yang harmonis. Hubungan yang baik antar warga sekolah, cara pandang yang sama, tujuan yang sama, semangat yang sama, komunikasi yang terjaga dengan baik, rasa empati yang tinggi dapat menumbuhkan suasana yang menyenangkan sehingga akan tercipta suasana yang harmonis antar warga sekolah.

Kesepuluh, faktor utama dalam perubahan berkelanjutan adalah kepemimpinan lokal dan pengembangan serta pembaruan kepemimpinan itu secara terus-menerus.

 

Demikianlah cara-cara terbaik yang dilakukan warga sekolah untuk memanfaatkan ketujuh aset yang ada disekolahnya,  guna mendukung kemajuan pendidikan di sekolah.

Salam Merdeka Belajar,

Penggerak kebaikancgp4

Sumber Tulisan: Modul CGP angkatan 4.

Penulis adalah guru  pada satuan pendidikan UPT SDN Wonokerto-Kabupaten Pasuruan-Jawa Timur.