Definisi dan Konsep Belajar dalam Perspektif Psikologi Pendidikan

4. Teori Humanistik: Menekankan aspek emosional dan motivasional dalam belajar. Carl Rogers dan Abraham Maslow berpendapat bahwa belajar akan lebih efektif jika individu merasa aman, dihargai, dan termotivasi.

Dalam perspektif psikologi pendidikan, belajar bukan sekadar transfer pengetahuan, tetapi proses yang kompleks di mana individu mengembangkan pemahaman dan keterampilan melalui interaksi dengan dunia di sekitarnya.