6. Apabila minim koneksi, rajin-rajinlah bertanya dengan rekan kerja. Mungkin mereka mempunyai kenalan yang bisa dihubungi untuk jadi pembicara tamu.
7. Pembicara tamu bisa merupakan guru dari kelas atau mata pelajaran lain, staff sekolah, siswa dari jenjang pendidikan yang lebih tinggi, anggota keluarga dari para siswa, perwakilan dari lembaga atau institusi tertentu, hingga tokoh terkemuka.
Nah, demikianlah strategi yang saya gunakan supaya kegiatan di kelas lebih menarik. Selain itu, anak-anak menjadi tahu bahwa sumber belajar tidak hanya buku, internet dan guru tetapi juga bisa dari orang lain. Mereka juga berlatih untuk menghargai siapa pun yang berbicara di kelas walaupun bukan guru mereka sendiri.Â
Bapak, Ibu guru, apakah berminat mencoba? Bisa jadi pembaca yang lain merupakan calon narasumber di kelas kita. Pasti seru!
