2.Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan belajar siswa saat menggunakan metode Flip Differential Learning?
1.5 Tujuan dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan :
A) Mengetahui pengaruh metode pembelajaran Flip Differential Learning terhadap kesiapan belajar siswa yang ada di SMAK Assisi Samarinda?
B) Mengetahui faktor faktor yang mempengaruhi kesiapan belajar siswa saat menggunakan metode Flip Differential Learning?
2. Manfaat :
A) Menambah wawasan pengetahuan tentang faktor-faktor yang memengaruhi kesiapan belajar siswa di SMAK Assisi Samarinda
B) Menambah wawasan tentang pengaruh metode pembelajaran terhadap kesiapan belajar siswa di SMAK Assisi Samarinda
2.2 Hipotesis
Kesiapan belajar siswa pada metode pembelajaran Flip Differential Learning ini mengacu pada sejauh mana siswa merasa siap untuk belajar, yang mencakup aspek motivasi, penguasaan materi, dan kesiapan dalam mengikuti proses pembelajaran.
2.3 Metode Penelitian
