4. Membantu membuat rancangan media pembelajaran yang menarik.
Dengan mempelajari psikologi pendidikan seorang pendidik yang hendak menggunakan media pembelajaran pendukung di dalam kelas seperti LCD proyektor, speaker, poster maupun alat peraga lainnya, bisa memilih media pembelajaran yang bisa menarik perhatian peserta didiknya (sesuai dengan kondisi peserta didiknya) serta menciptakan suasana belajar dalam kelas yang menyenangkan. Hal ini dimaksudkan agar pendidik yang memilih menggunakan dukungan media pembelajaran tidak salah pilih serta media yang digunakan bisa mewakili materi yang disampaikan sehingga tujuan belajar yang menyenangkan serta ilmu yang disampaikan bisa di terima oleh peserta didik dengan baik.(sumber: Â Â Â https://manfaat.co.id/manfaat-mempelajari-psikologi-pendidikan) Â Â Â Â Â Â
Berdasarkan pemaparan diatas dapat disimpulkan bahwa sebagai pendidik atau calon pendidik, sebaiknya kita tidak hanya menguasai materi pelajaran saja, akan tetapi juga harus bisa mengelola sekolah dan mempunyai pengetahuan pelengkap seperti psikologi pendidikan, agar mengetahui minat dan kebutuhan yang sesuai pada tahap perkembangan peserta didiknya. Walaupun belum pernah mempelajari psikologi pendidikan pendidik bisa mengajar dengan menggunakan insting dan pengalamannya, mengenai tindakan apa yang harus dilakukan ketika menghadapi permasalahan di sekolah. Dan akan lebih baik lagi bila ditunjang dengan pengetahuan mengenai psikologi pendidikan, yang bisa diperoleh dari perpustakaan, website, seminar, dan lain-lain.(sumber:http://kumpulan-jurnal-keren.blogspot.com/2015/01/jurnal-tentang-psikologi-pendidikan.html?m=1)
Daftar Pustaka                                                        Â
Ichsan, Muhammad. (2016). Jurnal Edukasi, Psikologi Pendidikan Dan Ilmu Mengajar, Â Vol 2, Nomor 1, Januari 2016 Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Muhibbin, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Edisi Revisi, Cet. XV, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010)
