Hal yang pertama yang saya lakukan yaitu memilih media pembelajaran yang sesuai dengan kodrat zaman anak, yaitu multi media. Saya memilih penggunaan aplikasi canva karena canva dapat mengcover seluruh kebutuhan anak yang melibatkan indera penglihatan dan pendengaran melalui media teks, visual diam, visual gerak, dan audio serta media interaktif berbasis komputer dan teknologi komunikasi dan informasi.
Canva adalah aplikasi desain grafis yang digunakan untuk membuat grafis media sosial, presentasi, poster, dokumen dan konten visual lainnya.Aplikasi ini juga menyediakan beragam contoh desain untuk digunakan
Saya membuka kelas virtual saya di aplikasi canva untuk pendidikan, siswa saya minta  bergabung di kelas saya melalui android masing masing setelah mereka men download aplikasi tersebut.
Komunikasi dan kolaborasi visual adalah alat penting untuk pembelajaran
Siswa dapat menggunakan Canva untuk mendemonstrasikan pembelajaran melalui berbagai format---proyek kelompok, video, poster, dan lainnya.
Langkah selanjutnya yaitu Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) lengkap dengan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan alat evaluasi
Mereview RPP dan alat evaluasi yang telah disusun dengan meminta bantuan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum untuk diberi masukan dan perbaikan.
   Menyiapkan alat peraga yang dibutuhkan yaitu Video Pembelajaran
C. Hasil dari Aksi Nyata yang dilakukan
Kegiatan ini berlangsung di kelas XII IPA 4 SMA N 1 OKU. Yang  dilaksanakan pada Jumat, 3 November 2022.
Mengawali kegiatan aksi nyata ini, saya berkoordinasi dengan kepala sekolah menyampaikan apa yang akan saya lakukan pada aksi nyata ini. Sebelum pembelajaran di kelas, saya menyusun perangkat pembelajaran dengan terlebih dahulu berkonsultasi ke bagian kurikulum dan kepala sekolah kemudian meminta pengesahan di kepala sekolah. Perangkat pembelajaran yang saya siapkan antara lain RPP I, Uraian Materi, pedoman penskoran, lembar emoticon, lembar penilaian sikap, lembar penilaian keterampilan, lembar penilaian pengetahuan, daftar hadir siswa dan jurnal guru. Serta dua video masing-masing tentang recipe dan how to do something, Â ice breaking, aturan permainan ", If .... So...."daftar hadir siswa dan jurnal guru
