saja yang bisa dilakukan oleh warga sekolah untuk mendorong
pertumbuhan diri murid dari segala sisinya.
d) Jika visi belum berpihak kepada murid, ajak warga sekolah merumuskan
visi yang berpihak kepada murid. Setelah visi dirumuskan, ajak warga
sekolah melakukan identifikasi dan mengembangkan program yang bisa
dilakukan oleh warga sekolah.
3) PP memberikan penguatan di akhir diskusi.
4) Semua hasil diskusi dicatat dan didokumentasikan oleh CGP
5) Laporan hasil diskusi diserahkan CGP kepada Kepala sekolah dan Pengajar
Praktik
3
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!