Namun pada sisi lain, inovasi tersebut secara langsung menggeser (meniadakan) cara dan pola lama yang tidak efektif dan efisien.Â
Sehingga, untuk bertahan dan bersaingan di era digital setiap orang harus bermigrasi dari pola, metode, prinsip lama menuju pola, metode, prinsip baru yang lebih efektif dan efisien.
Di Indonesia disrupsi teknologi digital berdampak pada hampir seluruh sektor kehidupan manusia. Berikut ini uraian singkat disrupsi teknologi digital di Indonesia:
Disrupsi teknologi digital kian masif terjadi saat pelaksanaan pembelajaran online akibat pandemi covid-19. Banyak platform pembelajaran online berbasis digital bermunculan. Inovasi pembelajaran secara perlahan mengikuti perkembangan teknologi pembelajaran berbasis digital.
Guru, siswa dan orang tua dituntut untuk menyesuaikan dengan proses pembelajaran secara online. Peran guru dan siswa tidak bisa diganti oleh apa pun dalam proses pembelajaran.Â
Namun media pembelajaran seiring dengan perkembangan teknologi mengalami disrupsi. Media pembelajaran interaktif berbasis digital misal telah menggeser media pembelajaran yang manual. Salah satu contoh konkrit adalah penggunaan media pembelajaran Physics Education Technology (PhET).
PhET adalah media simulasi yang dikembangkan University of Colorado yang berisi simulasi pembelajaran fisika, biologi, dan kimia.Â
Media memiliki peranan yang penting dalam pembelajaran yaitu untuk memudahkan peserta didik memahami materi.Â
Media PhET yang digunakan sangat efektif bila dibandingkan dengan yang lainnya. Simulasi materi pada media PhET sangat kontekstual sehingga memudahkan siswa dalam memahaminya konsep fisika dan sebagainya.
