Keempat, dengan berbagai kegiatan seperti yang didemonstrasikan di dalam kegiatan P-5 di berbagai sekolah di tanah air ini secara tidak langsung membuat suasana belajar mengajar menjadi menyenangkan dan anak-anak suka untuk berada di lingkungan sekolah.
Tim P-5, X-4, Kompak dalam permainan tradisonal anak. Sumber gambar dokumen pribadi
Itulah mengapa bagi kita semua untuk ikut serta menjaga dan melestarikan berbagai jenis permainan tradisional anak dengan memberikan kesempatan pada mereka secara langsung untuk memainkannya agar mereka mempunyai rasa memiliki pada kekayaan kearifan lokal di nusantara ini.
Artikel ditulis untuk Kompasiana.com
Magetan, 3 Mei 2024
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!