Dalam observasi yang dilakukan pada April, 2023, Kami sebagai mahasiswa UPI Kampus CIBIRU dengan anggota Devita Cahyani, Dzikra Surya Purwana, Hasna Dhiya Awaliyah, dan Tri Ihsani di SDN Pamucatan 01 Nagreg, Kab. Bandung, menemukan beberapa permasalahan yang berkaitan dengan aspek kognitif, psikomotor dan reaktif/emosional anak. Hal ini menghambat bagian artistik dalam proses kreativitas anak dalam perkembangan seni. Masalah yang ditemukan antara lain :
1. Anak kesulitan mengungkapkan perasaan/sesuatu yang diketahuinya.
2. Anak kurang responsif
3. Anak mengalami kesulitan berpikir kritis atau pemikirannya kurang cepat
4. Anak tidak bekerja dalam kelompok atau kesulitan bersosialisasi
5. Anak sulit mengontrol gerakan tangan, jari, dan pergelangan tangan saat menggambar dan mewarnai
6. Anak kurang percaya diri
Untuk menjawab permasalahan yang ditemukan di lapangan maka dibuatlah media edukasi dengan metode Projek based learning (PJBL) yang dibimbing oleh ibu Triana Lestari S.Psi., M.Pd. selaku dosen pengampu mata kuliah Perkembangan Peserta Didik Sekolah Dasar UPI Cibiru. Media edukasi ini bernama "Game PUKIS". Game PUKIS berasal dari kata Puzzle, Teka-teki, Lukis. Game ini merupakan lingkungan belajar interaktif yang diharapkan dapat merespon permasalahan yang ditemukan di lapangan dan dapat mengembangkan lima aspek kunci perkembangan seni anak sekolah dasar, yang dapat meningkatkan kemampuan kognitif, psikomotor dan respon/emosional anak.
![whatsapp-image-2023-04-19-at-15-11-03-644a2af94addee45ad521632.jpeg](https://assets.kompasiana.com/items/album/2023/04/27/whatsapp-image-2023-04-19-at-15-11-03-644a2af94addee45ad521632.jpeg?t=o&v=555)
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI