dijelaskan bahwa pemberdayaan yang dilakukan untuk orangtua dalam mengatur stress yang dirasakannya dapat menjadi sebuah penyangga antara rasa stress yang semakin meningkat dengan berbagai permasalahan para anak-anaknya.
Permasalahan yang terjadi antara anak dan orang tua dengan rasa stress yang dirasakan oleh orang tua akan lebih kecil jika para orang tua diberdayakan dalam mengatur tingkat stress yang dirasakan.
Selain itu juga, dalam jurnal milik Hibbs (2022) yang berjudul “I could do that!”– The role of a women’s non-governmental organisation in increasing women’s psychological empowerment and civic participation in Wales” permasalahan lain yang dapat terselesaikan adalah kurang dipandangnya perempuan di lingkungan sosial Wales karena masih tingginya angka ketidaksetaraan gender, dan kehidupan politik pun masih di dominasi oleh para laki-laki.
Organisasi non-pemerintah pun akhirnya membuat sebuah program pemberdayaan dan memberdayakan perempuan secara psikologis sehingga para perempuan di Wales dapat terlibat dalam masyarakat sipil. Setelah diadakannya pemberdayaan perempuan khususnya secara psikologis, para perempuan di Wales merasakan adanya peningkatan dalam berbagai faktor, seperti kepercayaan diri,
peningkatan afeksi diri dan pengetahuannya di bidang sosial dan politik sehingga mereka dapat berperan aktif dan lebih dihargai dalam kehidupan bermasyarakat.
Melalui berbagai kegiatan pemberdayaan yang ada diharapkan mampu mengarahkan para masyarakat yang tidak berdaya mampu untuk membangkitkan dan memberdayakan diri mereka guna meningkatkan kesejahteraan hidupnya. Dengan kata lain memberdayakan ialah memampukan dan memandirikan masyarakat tersebut.
Referensi
Damen, H., Scholte, R. H. J., Vermulst, A. A., van Steensel, P., & Veerman, J. W. (2021). Parental empowerment as a buffer between parental stress and child behavioral problems after family treatment. Children and Youth Services Review, 124(July 2020), 105982. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2021.105982
Gulesci, S., Puente–Beccar, M., & Ubfal, D. (2021). Can youth empowerment programs reduce violence against girls during the COVID-19 pandemic? Journal of Development Economics, 153(July), 102716. https://doi.org/10.1016/j.jdeveco.2021.102716
Hibbs, L. (2022). “I could do that!”– The role of a women’s non-governmental organisation in increasing women’s psychological empowerment and civic participation in Wales. Women’s Studies International Forum, 90(November 2021), 102557. https://doi.org/10.1016/j.wsif.2021.102557
Ju, B., Poveda, S., & Thinyane, H. (2021). From voiceless to voicing: The communication empowerment of sex-trafficking survivors by using participatory video. Asian Journal of Social Science, September. https://doi.org/10.1016/j.ajss.2021.09.012
