Proses Belajar Mengajar Seni Rupa: Biarkan Ekspresi Bebas Mengalir

gambar bentuk spontan tanpa bantuan penggaris, untuk melatih ekspresi dan goresan spontan (dokumen pribadi )

Gambar di atas jauh lebih spontan meskipun dan perlu didorong untuk terus melatih spontanitas dalam membuat garis agar gambar tampak lebih artistik.

Gambar gambar berikut ini adalah gambar yang dihasilkan oleh siswa kelas 8

gambar ilustrasi karya siswa kelas 8 SMPK Penabur (dokpri)

Gambar ini contoh menggambar dengan pengenalan benda hidup seperti flora, fauna. Dan yang digambar itu adalah contoh gambar model atau bisa juga masuk dalam seni ilustrasi sebagai penjelasan dari sebuah teks.

gambar ini jenis ilustrasi dengan olah digital, perpaduan menggambar manual dan pewarnaan di media digital (dokpri: kiriman karya siswa selama PJJ)

Sedangkan karya ini adalah hasil dari ilustrasi olah digital. Kombinasi dari pembuatan komik manual dengan pewarnaan dengan teknik digital bisa dilakukan dengan photoshop dan adob illustrator atau corel draw.

Selain teknik membuat gambar dengan pola konvensional, anak kelas 8 juga belajar tentang Tapestri seni anyam menganyam dan Makrame seni simpul dan rumbai rumbai berikut contohnya 

Kelas 9 seni lukis diperdalam dengan mengenal aliran- aliran seni dan sekilas sejarah seni rupa Nusantara.

karya lukis siswa mengacu pada aliran kubistis (dokpri)

Lukisan Eunike ini adalah lukiasan dengan aliran seni yang terpengaruh dengan seni geometris. Dalam sejarah ada pelukis yang mempunyai aliran mirip kubus, yaitu aliran kubistis yaitu Pablo Picasso. Sedangkan goresan spontas dan imajinatif ditunjukkan oleh karya Chloe Tan

karya berjenis ilustrasi poster bertema Covid 19. sebagai tugas poster bebas (dokpri)

Karya Sanderson kelas 9

Dengan daya khayalnya menggambarkan tentang virus covid-19

Demikian beberapa karya yang bisa dibedah dan diberi apresiasi. Kebebasan berekspresi, pilihan untuk membuat gambar- gambar dengan imajinasi sendiri membuat siswa lebih leluasa untuk menciptakan sendiri genre karya seni hasil dari imajinasi sendiri.

Karya lukis dengan memakai aplikasi Paint dengan alat drawing Pad (Lukisan karya Ign Joko dwiatmoko )

Banyaknya referensi tentang seni rupa, tutorial, di internet tentu memberi kesempatan siswa lebih kreatif mengembangkan imajinasi dan ide dalam menggambar.