Mohon tunggu...
Dwi Ana Noviani
Dwi Ana Noviani Mohon Tunggu... Guru - Guru

Pendidikan menjadi bahasan paling menarik

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Jawa Materi Aksara Jawa dengan Model PBL dan TGT

14 Desember 2022   12:29 Diperbarui: 14 Desember 2022   12:44 505
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Dari beberapa alternatif solusi yang diidentifikasi, dapat disimpulkan solusi terpilih atau strategi untuk mengatasi permasalahan tersebut, yaitu:

  • Model pembelajaran yang digunakan adalah Problem Based Learning. Model PBL bisa mengatasi permasalahan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Pada praktik PPL 1, model PBL mampu meningkatkan kemampuan peserta didik dalam membuat alih aksara Jawa dan menganalsis isi wacana beraksara Jawa.
  •  Media yang digunakan dalam pembelajaran menggunakan pengembangan IT, yaitu:
  • Anyflip
  • Bahan ajar yang diberikan untuk peserta didik dimasukan kembali kedalam web anyflip, kelebihan dari anyflip yaitu tampilan lebih menarik dan juga peseta didik dapat mengakses dengan mudah melalui ponsel masing-masing peserta didik.
  • TGT
  • Pada praktik PPL 1 terdapat kegiatan game yang dilakukan secara berkelompok, peserta didik bermain game dengan membuat alih aksara dalam kartu warna yang telah dipasang di papan tulis. Kelompok dengan waktu tercepat dalam penyelesaian soal dengan mendapatkan skor tertinggi menjadi pemenang.
  • Materi pembelajaran disampaikan melalui powerpoint agar lebih menarik perhatian dan interaktif untuk meningkatkan motivasi peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran
  • Metode pembelajaran yang digunakan adalah diskusi dimana peserta didik menjadi pusat kegiatan pembelajaran, sedangkan guru sebagai fasilitator.
  • Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dan bahan evaluasi penilaian menggunakan aplikasi permainan liveworksheet dan google form yang mudah diakses dan dilihat hasilnya oleh peserta didik.

Solusi terpilih tersebut kemudian diterapkan dalam kegiatan pembelajaran PPL 1 dan dengan melakukan beberapa langkah sebagai berikut.

1. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

a.  RPP Aksi 1 menggunakan model Problem Based Learning dengan materi aksara Jawa rekan

2. Media Pembelajaran

a. Media pembelajaran pada PPL Aksi 1 menggunakan media anyflip untuk menampilkan bahan ajar, aplikasi google form untuk mengerjakan soal pretes, dan permainan liveworksheet untuk mengerjakan soal postest atau evaluasi mandiri.

3. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

LKPD dibuat untuk memudahkan peserta didik mengerjakan latihan soal untuk mencapai tujuan pembelajaran. LKPD dilengkapi dengan materi dan petunjuk pengerjaan pada setiap bagian.

4. Bahan Ajar

Bahan ajar berisi materi-materi yang membantu peserta didik dalam memahami materi pada kompetensi dasar yang akan diajarkan.

5. Instrumen Penilaian

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun