Mohon tunggu...
Dwi Mega Andrias Natalina S
Dwi Mega Andrias Natalina S Mohon Tunggu... Guru - Guru TK Hidayatul Muwaffiq

Hobi membaca dan jalan-jalan

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

LK 3.1 Menyusun Best Practices

8 Desember 2022   14:50 Diperbarui: 8 Desember 2022   15:03 295
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

 

Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan?

  • Respon dari peserta didik terhadap kegiatan pembelajaran ini adalah peserta didik terlihat antusias dengan pembelajaran yang dilaksanakan. Hal ini dapat dilihat dari kegiatan mengelompokkan kancing baju sesuai warna dan jenis menggunakan media kancing baju peserta didik mampu meningkatkan kemampuan numerasi dengan baik
  • Kepala sekolah memberikan respon positif dan mendukung kegiatan tersebut dapat dilaksanakan di sekolah
  • Rekan sejawat tertarik dengan kegiatan pembelajaran yang sudah saya laksanakan, sehingga mereka ingin melaksanakan kegiatan pembelajaran tersebut di kelasnya, karena penggunaan media benda konkret dapat mempermudah peserta didik memahami materi dengan baik

Faktor-faktor yang mendukung keberhasilan strategi pembelajaran dilaksanakan antara lain :

  • Situasi dan kondisi yang mendukung terlaksananya kegiatan PPL siklus 4
  • Kompetensi guru dalam mengelola pembelajaran terutama dalam hal pemilihan media dan metode pembelajaran inovatif yang sudah dikembangkan dalam RPP yang telah direncanakan sebelumnya

Yang menjadi faktor ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan antara lain:

  • Pada kegiatan mengelompokkan kancing baju berdasarkan warna dan jenis berlangsung lama, karena guru menyediakan 10 macam kancing baju dengan jumlah yang relatif banyak
  • Ada 2 peserta didik saat mengklasifikasikan benda pada kegiatan  mengelompokkan kancing baju berdasarkan warna dan jenis mengalami kesulitan,  karena peserta didik belum bisa membedakan berbagai warna kancing baju mulai dari gradasi warna kancing baju dan jenisnya
  •  

Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut: 

  • Peserta didik termotivasi dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, sehingga hasil belajar meningkat
  • Peserta didik lebih tertarik dengan kegiatan pembelajaran menggunakan media benda konkret
  • Pilihan media dan alat/ bahan pembelajaran yang digunakan lebih bervariasi
  • Pendidik dituntut untuk melakukan kegiatan pengembangan diri untuk bisa mengupdate diri di dalam mengikuti perkembangan teknologi

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun