Secara lebih spesifik, bagi mahasiswa Big Data mampu menjadi kemudahan tersendiri dalam mengakses sumber pembelajaran dan sumber informasi lain termasuk layanan akademik.
Penulis melakukan penelitian terhadap 26 mahasiswa Universitas Negeri Semarang mengenai pengaruh layanan akademik konvensional (manual) dan layanan akademik modern menggunakan Big Data melalui Sistem Informasi Akademik Terpadu  (SIKADU).
Penelitian ini menggunakan uji anova dua jalur dengan bantuan aplikasi SPSS ver. 23 dalam pengolahan data. Hasil penelitian tersebut menyebutkan terdapat interaksi/pengaruh antara layanan akademik dengan prestasi mahasiswa. Hal ini secara jelas menggambarkan bahwa penggunaan Big Data dalam layanan akademik turut meningkatkan prestasi mahasiswa.
Secara sederhana hasil penelitian tergambarkan melalui tabel berikut:
Â
Sumber
Hasil Signifikan
Rentang Signifikan
Hasil Uji (Pernyataan)
Layanan Kademik
0,461
0,05
