1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Visi Guru Penggerak

Visi itu seperti mimpi. Mimpi kita dikemudian hari dan bagaimana cara kita menggapai mipi-mimpi itu. Seperti saya kecil duulu sering ditanya apa mimpi mu dimasa depan? Saya selalu menjawab saya ingin menjadi guru. Dan usaha-usaha yang saya lakukan adalah belajar, dan masuk pada kuliah perguruan. 

Makna visi bagi saya adalah sebuah mimpi yang mendorong kita untuk mencapai tujuan yang kita harapkan. Dengan memiliki visi kita akan terus berusaha untuk bisa mewujudkan yang kita impikan. 

Apa harapan, cita-cita Bapak/Ibu untuk murid, rekan pendidik, komunitas sekolah, kehidupan masyarakat di daerah Bapak/Ibu, dan bangsa-negara Indonesia?

Harapan saya adalah agar mewujudkan pendidikan yang berpusat pada murid yang beriman dan bertaqwa serta berakhlak mulia, menjadi pribadi mandiri, mampu berkolaboratif baik dengan teman satu sekolah maupun di luar sekolah, kreatif yang menghasilkan ide dan gagasan yang orisinal dan cakap menggunakan teknologi sesuai dengan profil pelajar pancasila. Sehingga murid dapat hidup di tengah masyarakat dengan baik dan memiliki keterampilan hidup yang mumpuni.

Apa yang selama ini jadi keyakinan bersama dan menyatukan sekolah kita?

Sekolah kita akan mewujudkan pendidikan dengan memiliki kualitas yang baik dan hal itu yang diinginkan oleh semua pihak, baik warga sekolah dan masyarakat setempat. Sehingga kesatuan visi itu amatlah penting dan perlu adanya dukungan dari semua pihak yang terkait untuk mewujudkannya. 

Apa yang diharapkan menjadi pembeda antara murid di sekolah Bapak/Ibu dengan murid di sekolah lain?

Diharapkan semua murid di sekolah memiliki perasaan bahagia, merasa bangga dan merasa dihargai di sekolahnya sendiri, serta memiliki rasa saling menghormati baik kepada guru maupun dengan teman sejawat lainnya. Intinya adalah murid memiliki karakter yang bebeda dengan murid di sekolah lain sehingga mereka dapat mencapai sukses sesuai dengan kemampuannya.

Apa kontribusi orang dewasa dan para pemangku kepentingan di sekolah kita dalam mewujudkan murid dengan Profil Pelajar Pancasila?

• Terjalinnya komunikasi yang searah untuk tujuan bersama.
• Kooperatif dengan semua pihak, baik warga sekolah maupun masyarakat
• Ikut andil dalam merencanakan kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila
• Memberikan dukungan spiritual untuk menyukseskan kegiatan-kegiatan di sekolah terutama dalam kegiatan P5
• Menjadi teladan bagi murid seperti yang terpapar dalam trilogi pendidikan, Ing Ngarso Sung Tulodho Ing Madyo Mangun Karso Tut Wuri Handayani. Di depan sebagai teladan, ditengah memberikan dukungan dan dibelakang memberikan semangat.

Rumusan Visi untuk Murid di Masa Depan 

Visi saya adalah "Mewujudkan peserta didik yang berakhlak mulia, mandiri, kolaboratif, kreatif dan cakap bertekhnologi"

Demikian pemaparan tugas Mulai dari Diri di Modul 1.3 mengenai Visi Guru Penggerak tentang Imajiku tentang Muridku di Masa Depan, Melengkapi Kalimat Rumpang dan Visiku untuk masa depan. Semoga paparan ini bermanfaat. 

Salam Guru Penggerak