Huruf kapital merupakan dasar yang harus ditanamkan kuat karena itu adalah modal berbahasa Indonesia khususnya dalam hal tulisan.
Terlihat banyak anak yang masih saja bingung dalam menulis nama mereka sendiri dengan huruf kapital.
Setelah paham dengan penggunaan huruf kapital, anak-anak selanjutnya di perkenalkan dengan salah satu bentuk karya sastra Indonesia lama berupa pantun.
Pengenalan pantun pada anak Kepuhsari menggunakan media kartun milik negara Malaysia yaitu "Upin-Ipin".
Pemilihan kartun "Upin-Ipin" didasarkan pada minat anak-anak yang tinggi terhadap kartun tersebut serta kartun tersebut memuat pengenalan pantun yang direpresentasikan oleh tokoh "Jarjit".
Dalam kartun "Upin-ipin" tokoh Jarjit memiliki karakteristik anak yang gemar berpantun, hal ini tak lepas dari perhatian Luluk Septi (Sastra Indonesia 2019) sebagai media yang tepat untuk mengenalkan pantun Indonesia pada anak Kepuhsari.
Anak-anak Kepuhsari yang sudah fasih dengan kartun "Upin-ipin" pun cepat menangkap makna pantun yang di ucapkan oleh tokoh Jarjit.
Pada akhir sesi program, anak-anak pun bisa memahami pantun dan membuat pantun mereka sendiri, bahkan mereka bisa berpantun di hadapan banyak orang membacakan pantun buatan mereka.
Luluk Septi (Sastra Indonesia 2019) selaku pengagas program edukasi dan budaya gemar membaca berharap agar anak-anak tergugah untuk mempelajari bahasa Indonesia lebih jauh lagi.
"Semoga anak-anak Kepuhsari setelah adanya program ini tergugah rasa kegemaranya pada bahasa Indonesia dan mempelajari bahasa Indonesia lebih jauh lagi, mau mempelajari karya sastranya serta KBBI. Saya juga berharap semoga kalian menjadikan bahasa Indonesia sebagai identitas kalian karena kalian adalah pelajar Indonesia yang akan meneruskan dan menjaga eksistensi bahasa Indonesia", Tutup Luluk Septi mengakhiri program edukasi dan budaya gemar membaca pada sore itu.
