  Bab ini membahas bagaimana otak manusia berperan dalam produksi dan pemahaman bahasa. Area otak seperti Broca dan Wernicke diidentifikasi sebagai pusat penting yang bertanggung jawab untuk memproduksi dan memahami bahasa. Kerusakan pada area ini dapat menyebabkan gangguan seperti afasia, di mana kemampuan seseorang untuk berbicara atau memahami bahasa terganggu.
Bahasa dan Pemerolehannya
Language Acquisition adalah Proses penguasaan suatu bahasa yang dilakukan oleh seseorang secara natural pada waktu dia belajar bahasa ibunya ( native language).
Pemerolehan Bahasa Behavioristik
Dalam hali ini Skinner ( seorang tokoh behaviorisme ) menjelaskan bahwa stimulan seperti hadiah, sedangkan imbalan merupakan konsep dari model pemerolehan bahasa yaitu stimulus dan respon.
Pemerolehan Bahasa Kognitivistik
Pembahasan teori kognitivisme ini dipelopori oleh Jean Piaget yang mengatakan bahwa bahasa itu salah satu di antara beberapa kemampuan yang berasal dari kematangan kognitif, jadi pada dasarnya jadi urutan-urutab perkembangan kognitif menentukan urutan perkembangan Bahasa. ( Fatmawati,2015 )
- Bahasa Anak dan Perkembangannya:
  Buku ini juga mengupas perkembangan bahasa pada anak-anak, mulai dari tahap-tahap awal produksi bahasa hingga penguasaan bahasa yang lebih kompleks. Penggunaan bahasa pada anak usia 0-2 tahun, 3-5 tahun, dan 5-12 tahun dibahas secara mendetail, menunjukkan bagaimana proses pemerolehan bahasa berkembang seiring waktu.
8. Perkembangan otak dalam pemerolehan Bahasa
  Peran kemampuan otak dalam pengajaran bahasa adalah contohnya menggunakan bimodalitas neorologis untuk menganalisis bagaimana metode pengajaran bahasa gagal yaitu di karenakan terlalu condong pada proses otak kiri, sedangkan metode lama dalam berbahasa tak cukup merangsang proses otak kanan. (Budianingsih, 2017)
Bahasa pertama anak berkaitan dengan sel saraf, sedangkan bahasa kedua berkaitan dengan otak. uku ini menjelaskan beberapa jenis gangguan berbahasa yang dapat terjadi, seperti gangguan berbicara, gangguan berbahasa, dan gangguan berpikir. Aspek-aspek lingkungan sosial juga dibahas, karena faktor sosial dapat mempengaruhi perkembangan dan penggunaan bahasa seseorang.
- Bahasa Anak dan Perkembangannya
