"Apakah pendidikan formal cukup untuk memenuhi kebutuhan anak-anak kita?" Pertanyaan ini terkadang muncul dalam benak saya. Pendidikan formal memang memiliki peran penting dalam memberikan dasar pengetahuan yang kuat.Â
Namun, sering kali kita melihat tantangan dalam menciptakan suasana belajar yang memicu antusiasme dan kreativitas anak-anak.Â
Duduk berjam-jam di bangku sekolah bisa menjadi rutinitas yang monoton, sementara dunia di luar sana penuh dengan pelajaran hidup yang nyata.
Kehadiran pendidikan nonformal saat ini bagai angin segar di tengah dinamika kehidupan modern. Tidak hanya sebagai alternatif yang menarik, tetapi juga pendamping yang memperkuat pendidikan formal.Â
Pendidikan nonformal menawarkan pengalaman belajar yang lebih fleksibel dan dinamis. Ia melengkapi apa yang tidak mampu diberikan oleh pendidikan formal, menciptakan keseimbangan yang harmonis.Â
Sebuah bentuk pendidikan yang menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, memberikan ruang bagi kreativitas dan inisiatif individu. Salah satu bentuk pendidikan nonformal yang biasanya ada di lingkungan sekitar kita adalah taman bacaan masyarakat (TBM).
TBM adalah salah satu jembatan yang menghubungkan dunia formal dan nonformal, layaknya udara yang mengisi ruang kosong di antara keduanya. Ia memainkan peran krusial dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.Â
Taman baca juga memberikan kebebasan bagi anak-anak untuk mengeksplorasi minat dan bakat mereka. Mereka tidak terbebani oleh kurikulum yang kaku, tetapi belajar dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.Â
Taman baca memberikan ruang bagi anak-anak untuk mengembangkan kreativitas mereka, sesuatu yang sering kali terabaikan dalam pendidikan formal.
Salah satu gerakan TBM yang saya tahu adalah taman baca Pinjam Pustaka yang didirikan oleh Dayu Rifanto di Sorong. Dari ulasan yang saya baca, koleksi buku yang beragam dan lingkungan yang nyaman menarik banyak anak untuk datang dan membaca. Keberadaan taman bacaan seperti ini menunjukkan bahwa pendidikan nonformal bisa menjadi pelengkap yang ideal bagi pendidikan formal.
Inisiatif Bukuntukpapua yang juga digagas oleh Dayu Rifanto adalah sebuah contoh nyata bagaimana pendidikan nonformal bisa memberikan harapan baru.Â
Melalui kampanye pengumpulan buku dan pembentukan taman bacaan, inisiatif tersebut berhasil menyediakan akses bacaan bagi anak-anak di Papua yang sebelumnya minim fasilitas.Â
Program ini tidak hanya meningkatkan minat baca, tetapi juga membuka wawasan dan pengetahuan baru bagi anak-anak di daerah tersebut.
Namun, pendidikan formal tetap memiliki peran penting. Memberikan dasar pengetahuan yang kuat dan struktur yang dibutuhkan untuk pembelajaran lebih lanjut.Â
Tantangannya adalah bagaimana kita bisa mengintegrasikan kedua bentuk pendidikan ini sehingga saling melengkapi.Â
Pendidikan nonformal bisa menjadi penunjang yang luar biasa bagi pendidikan formal, memberikan pengalaman belajar yang lebih holistik dan bermakna.
Seperti kita ketahui bersama, pendidikan adalah jendela menuju dunia. Melalui pendidikan, kita membentuk karakter dan masa depan anak-anak kita.Â
Jadi, mari kita buka semua jendela itu, baik yang formal maupun nonformal, dan biarkan anak-anak kita menikmati angin segar pengetahuan yang berhembus dari keduanya.Â
Dengan begitu, mereka akan tumbuh menjadi pribadi yang utuh, siap menghadapi tantangan dunia dengan bekal ilmu dan kearifan yang lengkap.
Apa pun bentuk pendidikan yang dipilih, yang terpenting adalah menyesuaikannya dengan kebutuhan anak. Setiap anak unik, dengan cara belajar dan minat yang berbeda-beda.Â
Memberikan mereka pilihan dan kebebasan untuk belajar dengan cara yang mereka sukai adalah kunci untuk membangun generasi yang cerdas dan kreatif.Â
Mari kita dukung inisiatif seperti Bukuntukpapua dan taman baca di sekitar kita, karena di sana, tumbuh harapan baru untuk pendidikan anak-anak kita.