Cahaya Baru Pendidikan

"Apakah pendidikan formal cukup untuk memenuhi kebutuhan anak-anak kita?" Pertanyaan ini terkadang muncul dalam benak saya. Pendidikan formal memang memiliki peran penting dalam memberikan dasar pengetahuan yang kuat. 

Namun, sering kali kita melihat tantangan dalam menciptakan suasana belajar yang memicu antusiasme dan kreativitas anak-anak. 

Duduk berjam-jam di bangku sekolah bisa menjadi rutinitas yang monoton, sementara dunia di luar sana penuh dengan pelajaran hidup yang nyata.

Kehadiran pendidikan nonformal saat ini bagai angin segar di tengah dinamika kehidupan modern. Tidak hanya sebagai alternatif yang menarik, tetapi juga pendamping yang memperkuat pendidikan formal. 

Pendidikan nonformal menawarkan pengalaman belajar yang lebih fleksibel dan dinamis. Ia melengkapi apa yang tidak mampu diberikan oleh pendidikan formal, menciptakan keseimbangan yang harmonis. 

Sebuah bentuk pendidikan yang menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, memberikan ruang bagi kreativitas dan inisiatif individu. Salah satu bentuk pendidikan nonformal yang biasanya ada di lingkungan sekitar kita adalah taman bacaan masyarakat (TBM).

TBM adalah salah satu jembatan yang menghubungkan dunia formal dan nonformal, layaknya udara yang mengisi ruang kosong di antara keduanya. Ia memainkan peran krusial dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. 

Taman baca juga memberikan kebebasan bagi anak-anak untuk mengeksplorasi minat dan bakat mereka. Mereka tidak terbebani oleh kurikulum yang kaku, tetapi belajar dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. 

Taman baca memberikan ruang bagi anak-anak untuk mengembangkan kreativitas mereka, sesuatu yang sering kali terabaikan dalam pendidikan formal.

Salah satu gerakan TBM yang saya tahu adalah taman baca Pinjam Pustaka yang didirikan oleh Dayu Rifanto di Sorong. Dari ulasan yang saya baca, koleksi buku yang beragam dan lingkungan yang nyaman menarik banyak anak untuk datang dan membaca. Keberadaan taman bacaan seperti ini menunjukkan bahwa pendidikan nonformal bisa menjadi pelengkap yang ideal bagi pendidikan formal.

Inisiatif Bukuntukpapua yang juga digagas oleh Dayu Rifanto adalah sebuah contoh nyata bagaimana pendidikan nonformal bisa memberikan harapan baru.