Tujuan pengembangan kurikulum adalah untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas. Dengan mengetahui gambaran kualitas yang dicapai, maka masyarakat semakin berbondong-bondong menyekolahkan anaknya ke madrasah atau sekolah islam. Maka aspek pengembangan kuriklum tidak lepas dari aspirasi masyarakat. Dalam pengembangan kurikulum kita harus memperhatikan empat aspek, yaitu :
1. Aspek tujuan, bermakna bahwa kurikulum sebuah panduan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan berkenaan mata pelajaran maupun secara keselurhan.
2. Metode dan Material, bermakna pengembangan kurikulum itu harus menggunakan metode-metode pengajaran yang serasi manurut pertimbangan guru.
3. Penilaian, bermakna pengembangan kurikulum harus terintegrasi dengan keberhasilan proses maupun keberhasilan tujuan
4. Balikan, bermakna harus ada umpan balik dari semua pengalaman dan proses pembelajaran yang pada dasarnya menjadi dasar untuk studi selajutnya
Dalam pengembangan kurikulum pastinya melalui sebuah proses, dimana proses pengembangan kurikulum itu sendiri harus memperhatikan dua aspek, yaitu :
1. Pengembangan kurikulum harus diarahkan ke tujuan madrasah/ sekolah yang ingin dicapai arah pengembangannya tidak lepas dari visi dan misi madrasah/ sekolah dengan runtutannya perencanaan, yang memuat ide dan program implementasi
2. evalasi
Pengembangan kurikulum pendidikan islam harus mempertimbangkan apek seperti :
1. Kebijakan nasional dalam rangka pembangunan nasional berkenaan dengan sistem pendidikan nasional
2. Kurikulum menempati posisi sentral
