Dengan diterapkannya pendekatan multimodal dalam pembelajaran bahasa diyakini menjadikan peserta memiliki pemahaman yang komprehensif mengenai teks yang diajarkan. Namun, merujuk pada urgensi belajar bahasa Inggris serta tingginya antusiasme peserta dalam belajar, sangat disayangkan bahwasanya mata pelajaran bahasa Inggris harus dihapuskan di tingkat Sekolah Dasar.
Penulis : Dinda Choerunisha - Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Pendidika Bahasa dan Sastra, Universitas Pendidikan Indonesia
Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!