Meski letaknya jauh dari pusat kota, kedua SMA ini berprestasi baik di berbagai bidang, antara lain: B. Keberhasilan nasional di bidang ilmu pengetahuan, olah raga, dan seni. Hal ini menunjukkan bahwa kualitas pendidikan di sekolah-sekolah tersebut tidak kalah kompetitif dibandingkan sekolah-sekolah di kota-kota besar yang memiliki sumber daya lebih banyak.
4. Peran pemerintah dan kebijakan pendidikan:
Menyediakan peralatan teknologi dan akses internet kepada sekolah-sekolah di daerah terpencil seperti Brebes juga merupakan bagian dari upaya pemerintah untuk pemerataan kualitas pendidikan di seluruh Indonesia. Melalui program seperti Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan pengembangan infrastruktur pendidikan teknologi, pemerintah mendorong sekolah-sekolah di daerah terpencil untuk memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran.
5. Motivasi  Siswa:
Prestasi  kedua SMA ini menjadi contoh bagi siswa  daerah  bahwa  pendidikan yang berkualitas tidak terikat pada lokasi tertentu. Hal ini mendorong siswa dan orang tua untuk bekerja ekstra dan memilih sekolah berkualitas tinggi dengan rekam jejak yang terbukti. Artikel ini mengajak para calon siswa untuk mempertimbangkan kedua SMA tersebut sebagai pilihan utama mereka dalam PPDB (Penerimaan Siswa Baru) 2024.
Kesimpulan
Pendidikan adalah komponen penting dalam membangun dan mengarahkan orang untuk berpikir kritis dan idealis. Teknologi pendidikan mulai berkembang pesat di Indonesia, terutama sejak pandemi COVID-19, yang memaksa peralihan dari pembelajaran tatap muka dan pembelajaran online. Teknologi pendidikan adalah proses yang kompleks dan terpadu yang melibatkan orang, prosedur, ide, peralatan, dan organisasi untuk menganalisis masalah, mencari jalan pemecahan, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengelola pemecahan masalah yang menyangkut semua aspek belajar manusia. Â
Teknologi berperan penting dalam pendidikan untuk membangun masa depan yang lebih baik, membantu mempersiapkan generasi masa depan untuk menghadapi tantangan dengan membantu pembelajaran lebih interaktif dan mempersiapkan diri menghadapi dunia terus berkembang. Teknologi mempunyai dampak positif terhadap pendidikan, namun terdapat juga dampak negatif. Meskipun terletak di pelosok Brebes, kedua SMA tersebut telah membuktikan bahwa dengan akses teknologi yang tepat dan penggunaan internet, mereka dapat bersaing dengan sekolah-sekolah lainnya di tingkat nasional. Keberhasilan ini menegaskan bahwa pendidikan di daerah terpencil tidak kalah potensialnya dengan pendidikan di kota besar, asalkan ada dukungan dari teknologi dan sumber daya yang tepat. Dengan adanya teknologi dapat membantu meningkatkan aksesibilitas pendidikan, terutama bagi siswa yang berada di daerah terpencil atau memiliki keterbatasan.
Referensi
- file:///C:/Users/ASUS/Downloads/NAKULA+-+VOLUME+2,+NO.+5,+SEPTEMBER+2024+hal+79-87.pdf
- https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TEK/article/download/448/352/1174
- https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/05/penggunaan-teknologi-tepat-sasaran-jadi-kunci-pemerataan-dan-peningkatan-kualitas-pendidikan
- https://diskominfo.kedirikab.go.id/baca/peranan-teknologi-informasi-dalam-dunia-pendidikan
- https://mitraberdaya.id/id/news-information/tantangan-dalam-menerapkan-teknologi-pendidikan
- https://galamedia.pikiran-rakyat.com/news/pr-358120942/daftar-2-sma-terbaik-di-kab-brebes-dengan-prestasi-top-nasional-bisa-dijadikan-sekolah-incaran-ppdb-2024?page=all
Â
Â
