Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Penerapan Model Project Based Learning di TK Pembangunan Banjarmasin

Dari kegiatan yang telah dilakukan pada siklus II, berikut hasil dari pengembangan kemampuan motorik halus anak setelah melakukan kegiatan membuat wedang jahe, menyusun kalimat "minuman jahe", mencap pola jahe dengan cat air dilakukan pengamatan terhadap proses dan hasil yang telah dilakukan oleh anak, berikut rekapitulasi hasil pelaksanaan pembelajaran di siklus 2 ini:

Tabel 2 Hasil Pelaksanaan Penelitian Siklus 2

No.

Indikator Evaluasi

Hasil

Keterangan

1

Koordinasi Tangan dan

Mata

90%

dari 10 Orang anak, 9 Orang anak sudah mampu mencapai kriteria penilaian BSB untuk indikator penilaian ini (Sangat Tinggi)