7. Kesesuaian Konteks dan Metode KomunikasiÂ
Orang tua dan guru perlu memperhatikan konteks dan metode komunikasi yang sesuai dengan anak usia dini. Misalnya, menggunakan cerita, permainan, atau aktivitas yang mendukung pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Hal ini membantu anak-anak untuk tetap terlibat dan memahami pesan dengan lebih baik.
DAFTAR PUSTAKA
Faisal, V. I.A. (2019). Implementasi Komunikasi Efektif Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Di Tk Rumah Citta Yogyakarta. Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kependidikan, 20(1).Â
M Muchith, Saekan. 2015. Membangun Komunikasi Edukatif. At Tabsyir Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam. 3(1)
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!