Topik-6 Aksi Nyata Isu-isu Penyelenggaraan Pendidikan dan Pembelajaran di Sekolah

Keterkaitan antara isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik dengan mata kuliah lainnya, antara lain :

• Kaitan dengan Mata Kuliah Prinsip Pengajaran dan Asesmen I : Pemahaman terhadap kondisi sosial, budaya, ekonomi, dan politik peserta didik yang menjadi penyebab permasalahan pendidikan dan pembelajaran dapat membantu guru dalam memberikan pembelajaran dan asesmen yang sesuai dengan tingkat kemampuan dan pemahaman budaya yang dimilikinya.
• Kaitan dengan Mata Kuliah Pemahaman Peserta Didik dan Pembelajarannya : Penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran harus disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan belajar peserta didik sehingga mampu mengembangkan potensi belajar yang dimilikinya.
• Kaitan dengan Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan I : Guru melakukan observasi mengenai karakteristik, kebutuhan, dan potensi belajar peserta didik berdasarkan latar belakang sosial, budaya, ekonomi, dan politik yang membentuknya. Guru menyusun rancangan pembelelajaran yang dapat memfasilitasi beragam minat dan potensi belajar peserta didik sehingga mampu mengatasi permasalahan belajarnya.
• Kaitan dengan Mata Kuliah Literasi dalam Lintas Mata Pelajaran : Melalui kegiatan literasi, peserta didik dapat mengembangkan pemahaman, berpikir kritis, serta berpartisipasi aktif dalam mengatasi berbagai tantangan belajar yang dihadapi sesuai konteks sosial, budaya, ekonomi, dan politik masing-masing.
• Kaitan dengan Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Indonesia : Penyelenggaraan pendidikan yang memerdekakan peserta didik untuk mengemukakan pandangan, belajar sesuai minat, dan mengembangkan potensi belajar masing-masing.

AKSI NYATA - Apa manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan Anda sebagai guru? 

Manfaat yang saya dapatkan dalam pembelajaran ini adalah saya mampu membuka pemikiran terhadap isu-isu pendidikan yang sedang beragam dan cepat berubah dari waktu ke waktu. Isu-isu atau permasalahan pendidikan sangat dipengaruhi oleh kondisi sosial, budaya, ekonomi, dan politik yang melatarbelakanginya. Sebagai seorang guru, saya harus mampu menemukan solusi atas permasalahan pendidikan yang terjadi dengan meningkatkan mutu pendidikan melalui pendekatan-pendekatan, strategi, metode, dan teknik dalam memberikan pembelajaran yang efektif. Sebagai seorang pendidik yang professional, saya dapat mengikuti perkembangan teknologi informasi mengenai isu - isu persoalan pendidikan dan pembelajaran yang terjadi saat ini, sehingga saya mampu merancang pembelajaran yang kontekstual dan berkualitas.

AKSI NYATA - Bagaimana Anda menilai kesiapan Anda saat ini, dalam skala 1-10? Apa alasannya? 

Saya menilai kesiapan mengajar berada pada angka 7. Saya harus mampu menyusun serangkaian pembelajaran yang mampu mengatasi permasalahan belajar peserta didik hanya karena perbedaan latar belakang sosial, ekonomi, budaya, dan politik yang menyertainya. Selain itu, saya harus mampu menggunakan pendekatan-pendekatan, strategi, metode, dan teknik dalam memberikan pembelajaran yang mampu memfasilitasi keadaan sosio-kultural dan meningkatkan potensi belajar peserta didik.

AKSI NYATA - Apa yang perlu Anda persiapkan lebih lanjut untuk bisa menerapkannya dengan optimal?

Sebagai seorang guru, saya perlu menyiapkan dan mematangkan keterampilan literasi yang lebih dari sekadar membaca dan menulis, namun juga menganalisis dan berpikir kritis. Pengaruh latar belakang sosial, budaya, ekonomi, dan politik memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan kontribusi dan kompetensi saya sebagai seorang guru dalam mengatasi berbagai isu atau persoalan penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di Indonesia, khususnya di sekolah tempat saya bertugas.

Kompasianival

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H