Peningkatan Motivasi Belajar Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Menggunakan Media Gambar

0 %

7.

%  siswa tuntas

100 %

8.

Ketuntasan belajar secara klasikal

100 %

Ket . KKM  70

Dari tabel dapat di lihat  hasil belajar siswa setelah penerapan  penerapan Model Pembelajaran Kooperatif  Tipe Make A Match Berbantu Kartu Bergambar dapat di lihat hasil belajar siswa tuntas secara individu maupun secara klasikal artinya pembelajaran ini berdampak pada hasil pembelajaran, kemudian pada saat pembelajaran terlihat para siswa aktif  tidak ada siswa yang tidak aktif dalam pembelajaran dapat dilihat dari foto pembelajaran.  Dan penerapan model pembelajaran kooperatif  tipe Make A Match berbantu kartu bergambar juga menyenangkan bagi siswa terlihat dari hasil repleksi yang dituangkan siswa secara kelompok dengan mengunakan aplikasi canva  sebagai berikut;

dokpri

dokpri