5. Menggerakkan komunitas praktisi
Permainan yang dipandu oleh pengajar praktik sangat menghibur dan sarat nilai kepemimpinan pembelajaran,Permainan kereta-keretaan dengan calon guru penggerak pada posisi depan ditutup matanya sementara yang lain berbaris di belakangnya memegang pundak. Orang yang berada paling depan bertugas mengumpulkan bola sesuai warna yang sudah ditentukan sementara yang dibelakang tidak boleh bersuara. Jika ada barisan yang terputus maka bola yang sudah terambil akan diambil oleh pengajar praktik.
Aktivitas pembelajaran  pada lokakarya 1 sangat menarik , terlihat ketika calon guru penggerak berkelompok menerapkan nilai-nilai dan peran guru penggerak serta kompetensi apa yang harus dimiliki oleh guru penggerak. Masing-masing kelompok berlomba menghias kertas lembar kerja sebagus mungkin dan bisa menyampaikan hasil diskusi kelompoknya dengan baik.
Semua aktivitas yang dilakukan calon guru penggerak merupakan aplikasi komunitas praktisi.Namun calon guru penggerak tidak menyadari hal itu, sehingga saat pengajar praktik menanyakan kegiatan apa yang sudah dilakukan bersama-sama tadi, semua menjawab tidak tahu.Caon guru penggerak tidak menyadari bahwa aktivitas yang dilakukan merupakan aplikasi komunitas praktisi.
Wenger menyebut bahwa komunitas praktisi "Sekelompok individu yang memiliki semangat dan kegelisahan yang sama tentang praktik yang mereka lakukan dan ingin melakukannya dengan lebih baik dengan berinteraksi secara rutin" (Wenger, 2012).
 Tidak semua komunitas dapat dikategorikan sebagai komunitas praktisi. Ada tiga karakteristik yang membedakan komunitas praktisi dengan komunitas lain:
Domain: Adanya kesamaan atas hal yang dianggap penting oleh anggota komunitas. Contohnya: Tujuan, Identitas, minat, latar belakang, nilai yang dipercaya, keresahan tentang sesuatu
Komunitas: Adanya tatanan sosial yang disepakati oleh anggota. Contohnya: Saling menghormati antar anggota, keinginan untuk berbagi, niat baik saling mendukung, interaksi yang rutin/reguler, terbuka untuk saling bertanya dan niat baik untuk saling mendukung dan berkontribusi