c. Memudahkan dalam Mengolah dan Memproses Informasi atau Data
Kehidupan yang kita alami saat ini tidak lain adalah manfaat ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin meningkat dari waktu ke waktu. Saat ini kita hidup di zaman semua teknologi, semua pekerjaan yang kita lakukan sangat sederhana.
D. Apa manfaat kita mempelajari teknologi?
Mempermudah komunikasi. Mempermudah pekerjaan yang dilakukan oleh manusia. Waktu yang digunakan lebih efisien dalam mendapat informasi, informasi yang diperoleh juga akurat. Dapat membantu manusia dalam meningkatkan dan memanfaatkan sumber energi baru yang berguna untuk kelangsungan hidup manusia.
E. Sejarah Singkat Media dan metode pembelajaran
Pada abad ke-17, teknologi tidak berperan dalam proses pembelajaran seperti sekarang ini. Namun, pada awal tahun 1658, Johan Amos Comenius, seorang pendidik dari Ceko, menerbitkan buku pelajaran anak-anak pertama. Sebaliknya, pada abad ke-20, pembelajaran mulai menggabungkan berbagai bentuk media. Â Bentuk-bentuk ini dikenal sebagai alat bantu pembelajaran atau media pembelajaran. Alat bantu pembelajaran yang umum digunakan pada masa itu antara lain papan tulis, kapur, dan penggaris kayu.
Pada akhir tahun 1950-an, pemanfaatan media visual menjadi lazim. Media ini berbentuk bahan cetak seperti majalah, koran, dan buku. Selain itu, media ini juga mencakup media audio seperti radio dan tape recorder. Instrumen lain yang diperkenalkan pada tahun 1900-an adalah penggunaan Overhead Projector (OHP). Tujuan penggunaan OHP dalam pembelajaran adalah untuk menampilkan media transparan ke layar dengan gambar yang cukup besar. Untuk menggunakan OHP, diperlukan spidol dan media transparan.
 Pada tahun 1940-1959, generasi awal komputer dikembangkan, yang ditandai dengan ukurannya yang besar. Selanjutnya, komputer generasi kedua diciptakan antara tahun 1959-1965, menandai era penting dari perkembangan yang cepat. Proliferasi kemajuan teknologi ini mengarah pada pengembangan komputer generasi ketiga antara tahun 1965-1971, yang menggunakan sirkuit terpadu (IC). Proliferasi kemajuan teknologi ini menyebabkan perkembangan komputer generasi ketiga antara tahun 1965-1971, yang menggunakan sirkuit terpadu (IC).
Saat ini, di tahun 2000-an, media pembelajaran telah menjadi lebih canggih. Papan tulis dan kapur telah digantikan dengan papan tulis dan spidol, sementara OHP telah digantikan dengan Proyektor Liquid Crystal Display (LCD), menandai pergeseran yang signifikan dalam metode pembelajaran bahasa.
Kemajuan teknologi telah memunculkan teknik pembelajaran serbaguna seperti metode audio-visual dan video-visual yang semakin populer.
Media berfungsi sebagai alat untuk mendukung proses belajar mengajar baik di dalam maupun di luar kelas. Istilah "media" berasal dari bahasa Latin Medius yang berarti "tengah, pengantar atau perantara" (Arsyad Azhar, 2005: 3). Irawan dan Prasasti berpendapat bahwa media mengacu pada semua bentuk yang digunakan untuk menyalurkan informasi dari sumber kepada penerima.
