Teori Belajar Sosial Albert Bandura

Proses ini didorong oleh perkembangan psikoseksual dan sering kali menghasilkan perkembangan peran gender. Sebaliknya, teori pembelajaran sosial melihat identifikasi sebagai proses yang lebih fleksibel.

Tanpa memandang usia, individu dapat mengidentifikasi dan belajar dari siapa saja di sekitar mereka, tidak harus terbatas pada orang tua atau individu sesama jenis.

Determinisme vs. Agensi : Teori Freud condong ke arah determinisme psikis, yang menyatakan bahwa keinginan bawah sadar sebagian besar membentuk perilaku dan perasaan kita.

Teori pembelajaran sosial, selain mengakui pengaruh lingkungan, juga menekankan agensi pribadi -- kapasitas kita untuk memengaruhi perilaku kita sendiri dan lingkungan dengan cara yang bertujuan dan terarah pada sasaran.

Perubahan : Dalam teori Freudian, kepribadian sebagian besar terbentuk pada usia 5 tahun, sehingga perubahan menjadi sulit. Teori pembelajaran sosial menyatakan bahwa karena belajar merupakan proses seumur hidup, individu dapat mengubah perilaku dan sikap mereka sepanjang hidup.