Literasi sosial budaya memiliki peran penting dalam kehidupan bermasyarakat, baik kehidupan individu atau kelompok.
Bangsa Indonesia yang multi agama, ras, suku, dan budaya sangat berkepentingan untuk memastikan  warganya memiliki cara pandang dan sikap moderat yang menjunjung tinggi kesantunan, menghargai kemajemukan, berlaku adil serta menghindari tindakan yang mengarah kepada kekerasan.
-"Literasi Numerasi Prediktor untuk Membangun Kompetensi Analis dan Kritis Peserta Didik Madrasah"
Berdasarkan hasil AKMI tahun 2022 tingkat kemahiran peserta didik dalam literasi numerasi masuk kategori cakap. Mengalami peningkatan dibandingkan tahun 2021 yang masih perlu pendampingan.
-"Karakter Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah Menguatkan Generasi Unggul"
Pemuda hari ini adalah pemimpin masa depan. Peserta didik madrasah merupakan individu yang berada pada rentang anak-anak dan remaja.
Pendidikan madrasah merupakan sekolah umum yang mempunyai distribusi dalam pembelajaran materi agama Islam.
Madrasah mempunyai proposi keagamaan yang lebih banyak dan lebih kompleks sebagai basis penanaman nilai karakter kepada peserta didik.
Dalam hal ini guru sebagai role model internalisasi karakter unggul. Selain habituasi yang dilakukan peserta didik madrasah dalam mengimplementasikan karakter unggul di kehidupan sosial.
Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa reformasi mutu pendidikan dan pembelajaran di madrasah suatu kebutuhan yang harus dilakukan.
Perkembangan berbagai sektor kehidupan terutama bidang pekerjaan mensyaratkan keterampilan dan kemampuan literasi tinggi.
