3. humor dan kasih sayang yang berlimpah
4. niat baik.
bagi banyak anak, periode ini menandai permulaan sekolah formal yang berorientasi pada
mata pelajaran. dan perlu dicatat bahwa kegiatan akademis formal paa tahap ini dianggap
tidak sesuai dengan tahap perkembangan oleh berbagai pendidik anak usia dini (hyson, 2003,
naeyc, 2002: nel, 2000).
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!