Siswa  kurang berlatih berbicara    Â
Kurangnya rasa Percaya Diri
Motivasi belajar yang kurang
Kurangnya Dukungan dari Keluarga
Kurangnya pemahaman kosa kata peserta didik.
tantangan yang lainnya  yang juga ada yaitu;
Guru Belum menerapkan teknologi yang sesuai  dan strategi yang inovatif.
Guru kurang menerapkan penggunaan  media yang bisa menunjang kemampuan siswa.
Guru belum memaksimalkan TPACK dalam pembelajaran.
Beberapa tantangan diatas mewajibkan guru harus mampu merancang pembelajaran yang relevan dan inovatif dengan penerapan media pembelajaran yang sesuai dengan materi yang dipelajari Peserta didik dan metode pembelajaran serta media yang bisa meningkatkan kepercayaan diri, motivasi dan kemampuan sehingga tercapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.
Pihak yang terlibat
