Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning

Motivasi

Tujuan pembelajaran

 

Kegiatan Inti

Menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning

Fase orientasi peserta didik pada masalah

Pada fase ini peserta didik menyimak masalah yang disajikan oleh guru.

Fase mengorganisasi peserta didik

Pada fase ini peserta didik membentuk kelompok heterogen beranggotakan 4-5 orang, lalu guru membagikan LKPD yang di dalamnya sudah terdapat masalah yang akan diselesaikan oleh peserta didik.

Fase membimbing penyelidikan

Pada fase ini guru melakukan pembimbingan pada setiap kelompok belajar yang ada agar permasalahan dapat diselesaikan dengan benar.