Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Bahasa Inggris pada Keterampilan Berbicara "Telling Time"

LK  3.1  Menyusun  Cerita  Praktik  Baik  (Best  Practice) Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil  dan  Dampak) Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Peserta didik dalam Pembelajaran

 

Lokasi

SD Negeri Rawacana

(Jl. Padjajaran, Gandasari -- Jatiuwung Kota Tangerang)

Lingkup Pendidikan

Sekolah Dasar

Tujuan yang ingin dicapai

Meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Inggris SD Negeri Rawacana Kelas VI materi Telling Time dengan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL)

Penulis

Dede Abdul Rahman