3. Jerome Bruner
Bruner ini terkenal karena nyebarin ide kalau belajar itu harus aktif, bukan cuma pasif terima informasi. Dia bilang kalau kita cuma dikasih materi begitu aja, kita nggak akan paham. jika  kita aktif nyari dan ngebangun pengetahuan sendiri, itu lebih efektif.Â
4. Donald Broadbent
Broadbent ini lebih fokus ke perhatian. Dia ngajarin kita tentang gimana otak kita menyaring informasi yang masuk. Misalnya, kalau lagi banyak suara di sekitar kita, otak kita cuma bakal fokus ke satu suara aja. Model filter yang dia buat ngejelasin gimana kita memproses informasi dan memilih mana yang penting buat diproses lebih lanjut.
5. Ulric Neisser
Neisser adalah orang yang pertama kali nyebut dirinya sebagai bapak psikologi kognitif. Dia nyebarin konsep tentang persepsi dan cara kita menginterpretasikan informasi. Menurut Neisser, persepsi itu nggak cuma tentang menerima informasi dari luar, tapi juga melibatkan cara kita memahaminya dan menyambungkannya dengan apa yang udah kita tahu sebelumnya. Jadi, kita gak cuma "nangkep" informasi, tapi kita juga memproses informasi itu berdasarkan pengalaman kita.
Penerapan Teori Kognitif dalam Pendidikan Berbasis Teknologi: Pengaruh Media Interaktif terhadap Pemahaman Konsep
Teori kognitif, yang berfokus pada proses mental dalam memperoleh dan memproses informasi, memiliki relevansi yang besar dalam konteks pendidikan berbasis teknologi. Dalam dunia pendidikan yang semakin mengandalkan teknologi, media interaktif seperti perangkat lunak pembelajaran, aplikasi mobile, dan game edukasi memberikan pengalaman yang mendorong pengolahan informasi secara lebih mendalam.
A.Prinsip Teori Kognitif dalam Pembelajaran
Teori kognitif, terutama yang dikembangkan oleh Jean Piaget dan Lev Vygotsky, menekankan pentingnya interaksi sosial dan konstruksi pengetahuan dalam pikiran individu. Piaget mengemukakan bahwa anak belajar melalui tahap-tahap perkembangan kognitif, sementara Vygotsky menekankan peran lingkungan sosial dalam pembelajaran. Teknologi, sebagai alat yang dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif, memfasilitasi proses-proses kognitif ini dengan cara yang unik.
B.Penerapan Media Interaktif
