Fungsi kontrol dari pihak keluarga terhadap pergaulan dan kebebasan anak, juga sangat dibutuhkan, namun tetap menghidari rasa tertekan anak sehingga justu itulah yang membuat mereka cenderung menjadi teman atau kebebasan di luar rumah (Widayanti, 2019).
Di samping itu, yang tidak kalah pentingnya adalah peran sekolah dalam pendidikan anak. Pendidikan karakter yang senantiasa digaungkan dalam arah pendidikan nasional, hendaknya dimaksimalkan.Â
Implementasi pendidikan karakter, tidak hanya sebatas pengetahuan melainkan harus mengakar dalam diri peserta didik sehingga menjadi pembiasaan dalam hidup nyata setiap hari di mana pun mereka berada. Hal ini pun tidak bisa terlepas dari kerjasama antara pihak sekolah, orang tua dan masyarakat.
Daftar Rujukan
Bramasta, D. B. (2020). #DIYdaruratklitih Ramai di Twitter, Apa Itu Klitih? Halaman all - Kompas.com. https://www.kompas.com/tren/read/2020/02/04/093000965/diydaruratklitih-ramai-di-twitter-apa-itu-klitih?page=all
Fuadi, A., Muti'ah, T., & Hartosujono, H. (2019). Faktor-Faktor Determinasi Perilaku Klitih. Jurnal Spirits, 9(2), 88. https://doi.org/10.30738/spirits.v9i2.6324
Malihah, E., Wilodati, & Jerry, G. L. (2014). Kenakalan Remaja Akibat Kelompok Pertemanan Siswa. 41(1).
Putra, A., & Suryadinata, S. (2020). Menelaah Fenomena Klitih di Yogyakarta Dalam Perspektif Tindakan Sosial dan Perubahan Sosial Max Weber. Asketik, 4(1), 1--21. https://doi.org/10.30762/ask.v4i1.2123
Radhitya W, T. V., & Santoso, M. B. (2020). Pengendalian Emosi Pada Remaja Pelaku Tindak Kriminal Di Lembaga Pemasyarakatan Khusus Anak (Lpka) Bandung. Focus: Jurnal Pekerjaan Sosial, 2(2), 219. https://doi.org/10.24198/focus.v2i2.26251
Sukirno, S. (2018). Pencegahan Klitih Melalui Pendekatan Budaya Baca Pada Siswa Di Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal IPI (Ikatan Pustakawan Indonesia), 3(1), 28--37.
Surwandono, S., & Bahari, D. M. (2020). The Advocacy of Facebook Public Group "Info Cegatan Jogja" to Prevent Gangsterism Action "Klitih" in Yogyakarta, Indonesia. Society, 8(2), 343--358. https://doi.org/10.33019/society.v8i2.188