b) Koordinasi dengan melibatkan siswa, pengelola sumber belajar dan kepala sekolah/wakil kepala sekolah.
c) Mengintegrasikan dengan berbagai sumber belajar lain dan berkoordinasi untuk semua mata pelajaran.
d) Organisasi yang dapat dijadikan sebagai pusat sumber belajar, yang berfungsi mengkoordinasikan pengelolaan dan pemanfaatan berbagai sumber belajar di lembaga pendidikan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas.
e) Bertemu dengan pengelola yang berlatar belakang teknis dalam memanfaatkan dan mengembangkan sumber belajar dan mengembangkan desain pembelajaran berdasarkan berbagai sumber.
Semoga bermanfaat..Â
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!