Sumber daya / materi yang diperlukan :
 HP, Laptop, Tripod, Lembar Evaluasi Hasil.
Refleksi Hasil dan dampakÂ
Â
Dampak dari aksi dan langkah-langkah yang dilakukan yaitu :Â
- Keterbukaan anak di awal tahapan membuat
Permasalahan kurang bisa di eksplorasi. Namun seiring berjalannya waktu anak merasa nyaman dan mulai terbuka, sehingga kesadaran diri konseli untuk mengungkap masalah dengan jujur mulai bisa dirasakan. Kenyamanan konseli dalam proses konseling membuat konseli fokus mengungkap permasalahan. Sehingga konseli mulai bisa menenukan solusi solusi dari hasil dari konseling.
Hasilnya efektif atau tidak? Mengapa?Â
Hasilnya efektif, karena konseli sangat antusias saat proses layanan berlangsung maulai dari tahapan awal sampai dengan tahap akhir.
Hasil yang diperoleh setelah pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling dengan teknik penguatan positif adalah sebagai berikut:
- Konseli  mampu mengungkapkan permasalahan yang dihadapi, yang mana anak merasa apa yang dilakukan adalah hal yang biasa biasa saja.
- Konseli menyadari setelah melakukan layanan ini apa yang dilakukan adalah sebuah kesalahan.
- Konseli mulai memahami akibat akibat dari kebiasaan berbohong yang dilakukan.
- Konseli memahami hal hal apa yang harus dilakukan untuk merubah kebiasaan berbohong.
- Berdasarkan laoparan wali kelas anak sudah menunjukkan perubahan sikap.
Respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan :Â
- Tanggapan dari konseli tentang layanan konseling individu menarik karena ada sesuatu yang akan diberikan oleh konselor.
- Respon koordinator BK sangat posittif dan mendukung untuk melaksanakan kegiatan layanan yang serupa, karena melihat ada dampak yang positif terhadap anak.
- Guru dan rekan sejawat sangat mendukung terhadap layanan konseling individu yang konselor lakukan karena mempunyai dampak yang positif terhadap perkembangan anak.
Yang menjadi faktor keberhasilan yaitu :Â