3.3.a.10 Aksi Nyata-Program Ekstrakurikuler Jurnalistik Mading yang Berdampak pada Murid Halaman 4

Rencana perbaikan yang akan saya lakukan adalah saya akan melakukan review pada akhir program pertama, namun saya selaku guru pendamping akan selalu memonitoring kegiatan siswa lengkap dari awal kegiatan sampai dengan akhir program untuk setiap tema dalam jurnalistik mading sekolah.

Agar perbaikan dapat terwujud saya juga melibatkan kepala sekolah serta rekan sejawat untuk membantu kegiatan monitoring serta memberika evaluasi untuk hasil kegiatan program.

Saya juga akan membuat checklist monitoring serta jdwal monitoring. Untuk kedepannya saya juga akan melibatkan siswa kelas 1,2 dan 3 dalam kegiatan program jurnalistik ini dimana untuk siswa kelas 1,2 dan 3 akan di dampingi dna di pandu oleh siswa kelas 4,5, dan 6 sebagai pemimpin dalam kegiatan program jurnalistik.

Pasti murid akan merasa sangat bangga dan bahagia apabila saya libatkan sepenuhnya dalam jalannya program jurnalistik ini. Dari penentuan tema progra, hari kegiatan program serta siapa saja yang terlibat dalam kegiatan, semua yang menentukan siswa. semua itu dilakukan guna untuk meningkatkan jiwa kepemimpinan murid.

DOKUMENTASI KOLABORASI CGP SEBAGAI PENDAMPING KEGIATAN PROGRAM DENGAN MURID DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MADING YANG MENDUKUNG KEPEMIMPINAN MURID YANG BERPUSAT PADA SISWA