Multi Manfaat Penerapan Metode Tanya Jawab dalam Pembelajaran Berdiferensiasi

Sebelum guru melaksanakan pembelajaran menggunakan metode tanya jawab, sebaiknya guru menyiapkan rancangan pertanyaan yang relevan dengan bobot materi yang dituangkan dalam tujuan pembelajaran. Langkah ini penting agar pelaksanaan pembelajaran dapat berjalan secara efektif dan efisien. Efektif agar tepat sasaran, efisien agar tidak banyak membuang waktu. Pemetaan pertanyaan yang disesuaikan dengan materi esensial dapat dibaca pada ilustrasi di bawah ini.

                                                                                         Tabel Pemetaan Pertanyaan dan Materi Esensial

 Ilustrasi pemetaan pertanyaan dengan materi esensial dan tujuan pembelajaran.Dokpri

Keterangan:

• Mata Pelajaran     : Sosiologi
• Kelas                         : XI
• Materi                  : Masalah Sosial

6. Melakukan pemetaan kemampuan siswa (assesmen diagnosis sederhana)

Penerapan metode tanya jawab membutuhkan jawaban dari sederhana sampai kompleks. Oleh sebab itu sebelum dilaksanakan metode tanya jawab, guru sebaiknya perlu melakukan pemetaan terhadap kemampuan siswa yang akan didampingi, di masing-masing kelas. Pemetaan bisa didasarkan pada beberapa kali pertemuan yang sudah dilakukan, atau secara khusus melakukan assesmen diagnosis, walaupun sederhana. Berdasar pengalaman di lapangan terdapat gambaran potensi siswa dalam memberikan jawaban sebagai berikut:

Ilustrasi langkah mendiferensi kemampuan siswa memberikan jawaban dalam pembelajaran. Dokpri

Berdasar ilustrasi tersebut maka guru dalam memberikan pertanyaan berikut materi yang ditanyakan harus tepat sasaran yaitu sesuai dengan kondisi kemampuan masing-masing siswa. Maka materi yang faktual maupun konsepsual sebaiknya diberikan kepada siswa yang mampu menjawab singkat atau yang menjawab panjang yang isinya biasa saja. Sebaliknya juga tidak diberikan kepada siswa yang mampu berpikir kreatif dan kritis.

B. Langkah Pembelajaran dengan Metode Tanya Jawab dalam Pembelajaran Berdiferensiasi

Ada beberapa langkah dalam pembelajaran yang menerapkan metode tanya jawab agar proses pembelajaran berjalan secara efektif dan efisien.

1. Pendahuluan

• Mengondisikan kelas dengan mengabsen, menyapa dan memulai pembelajaran dengan berdoa
• Menyampaikan materi berikut manfaat bagi siswa tentang materi yang akan dibahas
• Menayangkan tujuan pembelajaran dilanjutkan tahapan kajian materi
• Menyampaikan informasi tentang metode tanya jawab berikut langkah yang dilakukan
• Memberikan motivasi untuk partisipasi siswa dalam pembelajaran berikut manfaat metode tanya jawab bagi siswa

2. Kegiatan Inti. Kegiatan ini berupa penerapan metode tanya jawab dalam  pembelajaran. Penerapan metode tanya jawab dalam pembelajaran berdiferensiasi dapat dilihat pada tabel berikut:

Ilustrasi pembelajaran dengan metode tanya jawab 1. Dokpri