5. Aspek interpersonal,anak dapat merespon ,memahami,memotivasi dan perasaan seseorang sehingga mereka bisa bersosialisasi dengan masyarakat atau lingkungan
6. Aspek intrapersonal,anak menunjukkan sikapnya sendiri,memiliki kemauan untuk mencapai sesuatu,senang mengajak teman untuk bermain,suka berpikir ketika sendiri
7. Aspe moral dan agama, anak perlu mengenal da mempelajari agama sebab agama mengajarkan sikap yang baik misal tolong menolong,jujur,sopan,hormat dan sikap toleransi
F. METODE PENGEMBANGAN PAUD
Metode mengajar pengembangan kognitif menurut Sujiono yang sesuai anak antara lain metode bermain,Tanya jawab,demonstrasi,pemberian tugas,mengucapkan    syair,percobaan,bercerita,karyawisata dan dramatisasi
G. DAP (DEVELOPMENTALLY APPROPROATE PRACTIE)
1. Stimulasi perkembangan sesuai usia (age appropriate)
2. Stimulasi perkembangan sesuai keunikan individu (individual appropriate)
3. Stimulasi perkembangan sesuai dengan lingkungan sosial budaya(culture appropriate)
