Saya kerap menemukan beberapa kegiatan yang dilakukan oleh kelompok ekstrakulikuler tersebut, kurang memperhatikan faktor potensi kecelakaan dan bagaimana menangani korban yang tertimpa kemalangan. Hal itu terutama karena panitia kegiatan yang minim akan pengetahuan pencegahan musibah dan mitigasi bencana, baik dari panitia pelaksana yang merupakan siswa senior, alumni sekolah, maupun guru yang menjadi pembina kegiatan.
Kemudian jika kegiatan tersebut masih bersifat pengenalan atau orientasi, seyogianya tidak dilakukan di luar sekolah terlebih dahulu. Melainkan bisa lebih dalam bentuk pengenalan kegiatan ekstrakulikuler secara komprehensif di lingkungan sekolah.
Inipun sebenarnya berkelindan dengan Permendikbud Nomor 18 Tahun 2016, khususnya dalam pasal 5 ayat 1 huruf c: (Pengenalan lingkungan sekolah) dilakukan di lingkungan sekolah kecuali sekolah tidak memiliki fasilitas yang memadai.
Barulah jika sudah terseleksi anggota yang akan mengikuti ekstrakulikuler tersebut -- dengan asumsi jumlahnya akan lebih sedikit dibanding seluruh siswa baru -- maka pengenalan kegiatan ekstrakulikuler yang karena jenis kegiatannya lebih banyak dilakukan diluar sekolah seperti pecinta alam sudah bisa dilakukan di luar sekolah, tentunya dengan pengawasan yang semaksimal mungkin dari pihak sekolah.
Dalam kasus tewasnya Mandala yang masih terkait dengan kegiatan pengenalan lingkungan dan aktivitas di sekolah, hemat saya, menjadi tepat ketika kepala sekolah selaku penanggung jawab atas seluruh kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah -- termasuk pengenalan ekstrakulikuler -- dijadikan tersangka oleh pihak kepolisian.
Apalagi Permendikbud Nomor 18 tahun 2016 pasal 4 ayat 1 menyatakan bahwa kepala sekolah bertanggung jawab penuh atas perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dalam pengenalan lingkungan sekolah.
Semoga peristiwa memilukan ini menjadi pelajaran untuk kita semua.
